1
“嘿，我叫暖暖。你呢？”
认识暖暖是在一次海峡两岸的学生夏令营活动中。
这个夏令营的详细名称我忘了，只记得有类似“文化寻根”的关键字。
那时我刚通过硕士论文口试，办离校手续时在学校的网页里看到这活动。
由于我打算休息一个月后才投入职场，索性报了名。
跟本校几个学弟妹和其他三所学校的大学生或研究生，一同飞往北京。
北京有四所学校的大学生正等着我们。
这个活动为期八天七夜，活动范围都在北京附近。
四个老师（台湾北京各两个）领队，带领这群五十人左右的学生。
老师们的年纪比我们大不了多少，而且我们也算是大人了，所以他们只是象征性负责行程安排等杂务，不怎么管理我们。
虽然万一出了事他们得负责，但紧张的反而是我们。
初见面时，正是准备用晚餐的时分。
老师们彼此说些一路上辛苦了、还好还好、您请坐、不不不您先请、千万别客气之类的客套话；但所有学生的脸皮都是紧绷着。
如果你曾睡过很沉的觉，你应该知道刚睡醒时脸皮几乎是没有弹性的。
没错，就是那种缺乏弹性的紧绷感弥漫在所有学生的脸上。
全部的人坐成六桌，上了第一道菜后两分钟内，没人动筷子。
老师们殷勤劝大家举筷，学生们则很安静。
我坐的桌子没有老师，同桌的学生不仅安静，恐怕已达到肃静的境界。
就在隔壁桌的北京老师劝了第三次“大家开动啊别客气”的时候，坐在我左手边的女孩开了口，顺便问我的名字。
“我叫凉凉。”
我一定是紧张过了头，脱口说出这名字。
如果你是我父母或朋友或同学或认识我的人，你就会知道这不是我名字。
“你说真格的吗？”她的语气很兴奋，“我叫暖暖，你叫凉凉。真巧。”
暖暖笑了笑，成为最早恢复脸部肌肉弹性的学生。
“同志们，咱们开动吧。”
说完后暖暖的右手便拿起筷子，反转筷头朝下，轻轻在桌上敲两声；再反转筷头朝上，指头整理好握筷的姿势，然后右手往盘子伸直。
暖暖的动作轻，而且把时间拉长，似乎有意让其他人跟上。
就像龟缩在战壕里的士兵突然看到指挥官直起身慷慨激昂高喊：冲啊！
于是纷纷爬出战壕，拿起筷子。
暖暖夹起菜到自己的碗上空时停顿一下，再右转九十度放进我碗里。
“这菜做得挺地道的，尝尝。”她说。
“这是？”我问。
“湖北菜。”
其实我只是想问这看起来红红软软的是什么东西，但她既然这么回答 ……
已经有了
